11月9日至12日，党的十八届三中全会在北京胜利召开，全会听取和讨论了习近平同志受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。

　　连日来，全校师生通过报纸、电视、广播、网络等热切关注党的十八届三中全会，并认真深入学习全会精神。广大师生纷纷表示，将认真学习好、领会好会议精神，以全会精神鼓舞斗志，凝聚力量，以更加饱满的热情投入到工作和学习中，为推动学校事业发展，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出新的更大贡献。

　　马克思主义学院院长张立兴教授说，党的十八届三中全会令世界瞩目，令国人鼓舞。全会不仅为中国未来改革的“全面”、“深化”确立了目标，指明了方向，描绘了愿景，设计了路径，而且立足现实，直面挑战，成立了“全面深化改革领导小组”，负责改革的总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。这一重大的举措，至少透露出了三大信息：一是说明了新一届中央领导集体对全面深化改革的复杂性、艰巨性和曲折性保持着清醒的头脑和足够的认识；二是彰显了新一届中央领导集体对全面深化改革的坚强决心和顽强的意志；三是昭示了新一届中央领导集体真抓实干的工作作风与“实干兴邦”的精神追求。我们有理由相信，这一历史性的重大举措，必定会极大地增强全国各族人民对“改革必胜”的信心，必定会极大地激发全国各族人民呼唤改革、关心改革、支持改革和投身改革的热情。

　　政治与公共管理学院院长李安增教授对十八届三中全会提出的加强改革“顶层设计”感到十分振奋。李安增表示，他曾在一些报告和文章中，力主改革要加强“顶层设计”。过去30多年的改革取得的巨大成绩有目共睹，但也存在某些领域改革迟滞、改革措施不配套、缺乏总体规划等问题。十八届三中全会决定成立中央全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。这是在改革的关键时期的一个重要的层级非常高的米兰,米兰(中国)，它权力清晰，目标明确，责任具体，将打破部门利益固化格局，有利于改革的推进，达成民众对改革的美好愿景。

　　文学院院长单承彬教授认为，在全面深化改革开放的关键节点，十八届三中全会绘就了“五位一体”改革的壮丽图景，开启了新一轮改革大幕，为实现伟大“中国梦”凝聚力量，汇聚共识。相信全会对教育尤其是高等教育的改革部署和顶层安排，必将从人民群众反映强烈、制约教育事业科学发展的热点难点问题出发，深入分析问题产生的深层次体制机制障碍，使进入“深水区”的教育改革扎实稳步推进，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”奠定坚实的人才智力基础。作为一名高校教育工作者，要认真学习及深刻领会全会精神，以实际行动践行全会精神，为推进教育改革，提高教育质量，培养更多、更高素质的人才做出应有贡献。

　　历史文化学院院长成积春教授表示，全会对全面深化改革问题进行了深入研究，统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明各领域的体制改革，改革范围之广、力度之大，都是空前的。全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，深刻剖析了我国改革发展稳定面临的重大理论和实践问题，描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标，汇集了全面深化改革的新思想、新论断、新举措，形成了改革理论和政策的一系列重大突破。要深入系统学习好、领会好会议精神，全面理解、准确把握全会精神实质和丰富内涵，筑牢共同思想基础；要坚持理论联系实际，紧密联系本单位本部门工作实际，紧密结合学校改革发展实际，把用全会精神武装头脑、指导实践、推动工作作为学习的出发点和落脚点，把学习的成果转化为推动学习工作的强大动力。

　　教育科学学院学院学生谭晓、历史文化学院学生张志远表达了对十八届三中全会改革新思路和新举措的关注，他们说，作为大学生，更加关注的是本次会议对教育体制和就业创业保障体系的改革。全会提出经济体制改革是全面深化改革的重点，对于即将走入社会的大学生而言，国家经济的未来走向，从某种程度上来说决定了大学生今后的命运。相信全会一系列重大改革方案的出台和实施，必将为国家各项事业发展带来新的机遇和活力，从而为大学生搭建更宽更好的发展平台，在奉献社会的同时实现自身价值。

　　文学院学生王立群在十八届三中全会闭幕后激动地表示，举世瞩目的十八届三中全会，必将树立起中国改革发展航程上的新航标。作为当代大学生，为身处这一伟大历史时刻而倍感振奋与期待。青年学子要积极承担社会赋予的责任和使命，在十八届三中全会改革蓝图的指引下，积极进取，锐意创新，奋勇争先，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”读书成才，为国家发展、社会进步贡献自己的力量。

　　（作者：王海红 来源：宣传部新闻中心 编辑：新闻中心总编室 责编：王海红）