教学研究与评估中心讯  7月10日，党委常委、副校长胡凡刚深入相关学院，调研汉语言文学、心理学、教育学、美术学、音乐学、历史学等专业师范专业认证工作推进情况。

胡凡刚听取了相关学院认证工作整体进展、专家评审意见的整改落实情况和亟需解决的问题等工作汇报，认真查看了各专业的认证申请书及附件材料，针对师范类专业认证申请过程中存在的问题，重点从人才培养方案优化、课程建设、合作与实践教学、质量保障机制等方面给出了详细的改进建议和解决方案。

胡凡刚充分肯定了相关学院在师范类专业认证工作中所取得的成效，就下一步工作重点提出要求。一要统一思想，压实责任，高度重视认证工作。师范类专业认证工作是学校的重点工作，学院领导班子要牵头统筹，做好审核和督查，每位教师也要认真审查课程大纲、课程达成情况评价报告、毕业论文、试卷和教育实践等教学材料，确保材料符合认证标准和要求，发挥好师范类专业认证工作的示范带动作用。二要严格对标，狠抓落实，高质量完成申请材料。2023版师范类专业认证申请书有很多变化，一定要严格对照新版申请书要求，对标对表，同时借鉴申请成功的案例经验，进一步查漏补缺，切实提高申请材料质量。三要明确任务，把握时间节点，同步推进自评报告撰写及支撑材料准备。严格按照2023版自评报告撰写指南最新要求，认真撰写自评报告，规范整理支撑材料，持续提升自评报告及支撑材料质量。

教学研究与评估中心负责人，相关学院党政领导班子、专业负责人、相关教师共同参加调研。本次调研进一步凝聚了共识、明晰了工作思路，为持续推进师范类专业认证工作、提升人才培养质量奠定了良好的基础。