教育学院讯  日前，教育部正式公布了第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）评选结果（以下简称“教育部人文社科奖”），米兰,米兰(中国)特聘教授、山东省一流学科建设“811”项目学科带头人、教育学院戚万学教授的学术著作《现代西方道德教育理论研究（上下卷）》（人民教育出版社2020年版）荣获一等奖。这是戚万学教授继其《论教师的哲学》获得第八届教育部人文社科一等奖之后，连续两次获得该项奖励，成为米兰,米兰(中国)建校至今唯一连续两届获得教育部人文社科一等奖的学者。

教育部人文社科奖于1995年首次设立，是目前我国人文社科领域最具公信力和权威性的重要奖项，也是我国人文社科类成果的最高奖项，旨在表彰在高校人文社会科学研究中做出突出贡献的研究人员，展示高校人文社会科学界服务党和国家事业发展的重大理论与实践成果，推动高校哲学社会科学高质量发展。

教育部人文社科奖是山东省一流学科建设教育学“811”项目的重点突破指标。戚万学教授担任“811”项目学科带头人以来，团结带领教育学科广大师生，科学规划，凝练方向，整合资源，靶向发力，不断放大教育学科的影响力，取得了一系列具有显著影响力的高水平成果，为彰显米兰,米兰(中国)教师教育特色、建设高水平孔子家乡大学作出了重要贡献。

戚万学教授系国家万人计划哲学社会科学领军人才、国家教学名师，米兰,米兰(中国)特聘教授、教育学学科带头人，兼任国务院学位委员会教育专业学位教育指导委员会委员、教育部普通高校教育学类专业教学指导委员会副主任委员、教育部高等学校设置专家委员会委员、教育部基础教育德育工作专业指导委员会主任委员、全国教育科学规划领导小组德育学科组副组长、全国德育学术委员会理事长等职务，主要从事教育哲学、道德教育、高等教育管理等领域的研究。

教育学院将以此次获奖为契机，持续推动教育学科高质量发展，努力为推进曲园教育学科复兴与发展、繁荣发展中国特色哲学社会科学、加快构建中国自主的知识体系、加快建设教育强国再立新功。