从教三十多来，李玲兢兢业业地奉献在高校思政教育一线，孜孜不倦地耕耘在教坛，以优良的师德师表形象，优质的教育教学方法，成为政治学科带头人。在她身上，人们感受到的是一种谦逊好学、诚实正派的人师品质，一种执著求索、锲而不舍的钻研精神，一种儒雅智慧、求真务实的学者风范。

                          　　坚守思想政治理论课主阵地

    李玲主讲了多门思政理论课程、大学生党课和形势与政策教育报告等，年均授课达300学时以上。每年在校内外做大型专题报告和形势宣讲十几场。她先后发表论文40余篇，主持和参加课题研究19项，主编、参编出版著作教材近20余部，主持和参加自治区及学校课程建设4项。她是学院“优秀教学团队”的带头人，“优秀教学成果”一等奖主持人。

    因为对教学工作有着强烈的事业心和责任感，她在教学与科研工作中提倡并始终坚持做到“五个紧密结合”：紧密结合国内外形势的变化；紧密结合党和国家不断调整的方针、政策；紧密结合新疆特殊的区情；紧密结合理论届最新研究成果；紧密结合广大学生和教职工思想实际。并以较高的马列主义理论水平和积极向上的人生态度教育和感染了一批各民族大学生，所授课程受到了同行的好评和广大学生的欢迎。2010年被学院评为师德标兵。

    从2006年秋季起，她主持了全面贯彻实施新课程方案的工作，并开始对思政理论课实践性教学进行系统研究和有效探索。

    她率先提出了思政理论课实践性教学应分为：校外校内、课堂内和课堂外多个实践环节多渠道、多层次进行的观点和思路。由于实施了多层次、多样化的实践性教学，各种教学手段得以互补，从而达到全方位、立体化的教育教学效果，拓展和深化思政理论课课堂教学，并建立健全了思政理论课实践性教学大纲、实施方案、实践性教学考核办法等管理文件，使思政理论课实践性教学实施愈加规范。

    为确保实践性教学顺利实施，建立思政理论课校外实践基地，先后与新疆sos儿童村、自治区博物馆、乌鲁木齐市革命历史纪念馆、乌鲁木齐市烈士陵园、乌鲁木齐市沙依巴克区法院等，签订了实践基地的协议。实践性教学的探索和实践，不仅极大地丰富了学生的知识面，让学生更加关注社会，奉献社会；也深化了理论教育的渗透效果，潜移默化地磨练了学生的意志、砥励了学生们的品格，受到学生的欢迎和其他高校的认同。

                          　　关爱中青年教师和学生成长

　　她亲自组织青年教师制作编写与教材配套的大纲、教案、案例、题库、课件等，毫无保留地传授多年积累的教学理念、经验和体会；指导青年教师参与课题研究、重点课程建设工作，修改青年教师的学术论文；以坚持“说课制”的方式积极帮助少数民族教师提高汉语授课水平。目前，社科部形成了一支学历、职称、教学和科研大幅度提高的教育教学团队、学术科研团队。

　　她在授课过程中和承担班主任工作时，始终把教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则及与之适应的道德观念、情操和品质内化为自己的师魂，外化为自己的言行，在每学期上第一节课时都要把联系电话、email等告知学生，为学生排忧解难做他们的朋友，并资助困难学生完成学业。多年来，由她组织的社科部“扶贫帮困小组”，至今累计捐款捐物近万元。

                            　　顾全意识形态工作大局

    多年来，面对新疆意识形态斗争的严峻形势，李玲教授以自治区思政工作大局为重，不计个人得失，默默奉献，大力支持自治区教育厅思政教育工作。教育厅组织的各项思政工作中都有她忙碌的身影。自治区高校大学生思政研究中心、职业院校思政研究中心工作的谋划；科研规划项目的设计与评审；高校思政教育评估组长、中等职业学校德育工作督查组长；全国高校教师和大学生思想政治状况滚动调查报告主要完成人；新疆高校思政理论课地方教材编写及修订首席专家；自治区高校意识形态反分裂、反渗透系列宣讲提纲编写组长、宣讲团团长；内地新疆学生思想政治教育统编教材主持人；中小学民族团结教育地方教材编写主持人和指导专家；自治区高校思政理论课重点课程建设主持人；自治区高校高级人才研修班理论指导老师；天山南北见证了她为自治区思政教育工作作出的突出贡献。