李波，男，汉族，1975年8月出生，2000年6月加入中国共产党，现为米兰,米兰(中国)文学院文艺理论教研室主任、副教授、博士、硕士生导师。李波同志注重加强政治学习，理想信念坚定，党性观念强，模范的履行了党员义务。在长期的教学科研一线岗位上，始终能够恪守岗位职责与职业道德，尽自己所能做好每一项工作，并引导学生进行创业实践活动。在实践的课堂教学过程中，始终致力于提升学生实践能力，积极开展教研活动，在教学设计教学安排方面取得了一定成果。

                 坚持用马克思主义理论引导学生思想

作为一名优秀的共产党员，李波同志牢记党员的使命和责任，平时注意不断提高自身政治素养和理论水平。在学习党的先进理论的基础上，始终坚持学习与工作有机结合，把党的思想、路线、方针、政策融汇到教学科研工作之中。作为文艺理论教研室主任，李波积极探索理论的文艺批评转化和社会实践的理论总结，探索学术服务社会的路径。

大学生是中国未来发展的人才，培育大学生的思维能力、探索精神和实践力是理论工作者的重要任务。李波在教研工作中积极推进教改工作，通过精品课程、教改项目调整理论课程，提升马克思主义原典思想的阐释能力，细化、实化习近平总书记在文艺工作座谈会上重要讲话的“中国精神”的思想。在教研室同仁的交流中，探讨关于“中国故事”、“中国气度”、“中国特色”、“中国话语”的当代命题。通过系统、科学的文艺理论教研探索，强化文艺理论课程的先进性与专业性。

在实践教学中，以引导学生理解马克思主义文艺理论及思想为目标，深化学生对文艺理论课程的理解。李波深入解读“实践”在马克思主义理论中的核心地位，阐述“异化”与“人的解放”的关系，探讨文艺发展与社会变革的内在关联。以文艺社会学的维度，辨析“普世价值”观念的漏洞。通过“现象与本质”的命题提升学生的认知和思辨能力。通过与学生互动的教学方式，改变教学中的主体与主导的位置，使学生能够独立思考、辩证思考、结合历史思考，培育真正的大学生人才。

                      专心教学取得突出业绩

作为文学院博士、硕士生导师，李波不断开拓进取，与时俱进，加强专业学习，提升科研能力，提高为社会服务的能力。2005年，毕业于复旦大学中文系，获文学博士学位；2005—2009年在山东大学博士后流动站工作，获批第一批山东省博士后择优资助项目，参与教育部重大课题、国家社科基金、山东省社科项目4项。2014年从事苏区文艺研究，主持教育部人文社科一般项目1项。2013-2015年从事济宁市非物质文化遗产研究，2015年7月主持金乡县政府招标课题1项，主持孔子与文化山东强省战略协同创新项目重点项目1项。

爱岗敬业展现教师风采。李波立足于本职工作岗位和职责要求，力求在平凡的工作中做出不平凡的好成绩，始终把教学工作作为工作中心，在教学中认真备课、精心设计教学，注重运用多种教学方法。又善于总结方法，创新教法，力图使学生学好、学深，最终做到学以致用，并且在实际教学过程当中获得了师生的一致好评。2008年主编《美学》教材，在文学院、杏坛学院、美术学院、音乐学院、书法学院等院系使用，2010年获曲师大优秀教材三等奖，济宁社科著作三等奖。2015年末，获曲师大校级教学奖。

勤勉奋进传递正能量。教师的主要任务是教学，目标是培养学生，提高学生的理论水平和实践教学能力。李波在2013年主持校级改革项目，探寻汉语言文学文艺理论课的教学困境及解决方法，目的就在于夯实学生的理论基础，提升学生对文本的鉴赏能力，最终服务于提高学生的社会实践能力。李波平时注重和学生的联系交流，谨记自己的教师职责，经常利用课余时间为学生解答生活与学习中的问题，与学生们保持了亦师亦友的良好关系，在学生们的心目中他就是最坚实的后盾。

                 热心开拓第二课堂,指导大学生实践

作为一名严谨教研人员，始终坚持发挥学生的专业优势，培养学生的创新意识，致力于组建大学生自主创业团队。2012年，指导本科生参与大学生创新创业项目3项，国家级大学生创新实践项目1项，校级项目2项。

专业开创梦想，热心开拓第二课堂。李波根据戏剧影视文学专业学生的实际能力，组建了包括编剧、摄影、剪辑、导演、录音等的大学生创业团队——“梦之行微电影工作室”。在重视学生专业成绩外着重培养学生的社会实践能力，开拓第二课堂。2013年带领团队完成东平县教育局的“优秀教师”系列专题片，2014年5月，拍摄并制作米兰,米兰(中国)省派第一书记赵坤的专访——《第一书记在罗家庄》，获得山东高校工委创作二等奖。2014年11月，完成金乡县四平调老艺人的口述记录和调查。2015年，与企业合作，完成金乡四平调艺人的谱系调查、老艺人的唱段影音录制等工作。2015年10月，制作金乡四平调专题片《四平调》。

磨练成就理想，积极指导学生实践。坚持磨练学生们的就业技能，注重提升学生们的教学能力，李波与奋战在第一线的教师群体始终保持密切联系。2013年，作为指导教师参加首届山东省师范类高校学生从业技能大赛，指导学生参赛并获高中组语文二等奖；2015年，作为指导教师参加第三届山东省师范类高校学生从业技能大赛，指导学生获高中组语文一等奖，并获优秀指导教师奖。2014年带领研究生和本科生组成的“非物质文化遗产保护小组”，参与国家级非物质文化遗产四平调、山东落子的国家艺术基金申报、《白英治水》剧目的创编与录制。2015年，带领学生编导《蝶变之路——从花鼓戏到四平调》，被文化厅调演赴省演出。2016年，带领学生团队与金乡县政府、山东艺术研究院联合策划“‘到金乡听戏’全国媒体行”活动，取得巨大成功。

 李波同志始终秉持党员的自我修养，把求真知、求实践作为行动的准则。心系学生们的创业实践，注重第二课堂的建设，致力于学生们的专业知识实践创新。在“大众创新，万众创业”的大潮中，在社会呼唤应用型人才培养的教育格局中，作为一名曲园人，李波同志将继续探索学生实践实训的新路径，做好学生涉足社会实践的引路人。