王宜举，享受国务院特殊津贴专家,山东省优秀科技工作者，教授，博士生导师，管理学院院长，米兰,米兰(中国)“数学”一级学科博士点和山东省“十四五”数学优势特色学科方向带头人。主要从事最优化研究，在SIAM J Matrix Anal Appl、Math Programming、IEEE Trans Signal Processing、J Optim Theory Appl等学术期刊发表学术论文80多篇。主持完成4项国家自然科学基金和7项省部级课题。3次获教育部和山东省自然科学二等奖，2次获山东省自然科学三等奖。在科学出版社出版研究生教材《非线性最优化理论与方法》一部。先后被重庆大学、国防科技大学、北京交通大学、海南大学和重庆师范大学聘为主讲教师，为该校的研究生和博士生讲授《最优化理论与方法》。多次到香港城市大学、香港理工大学和澳大利亚的科廷大学进行学术访问和交流。现为国际优化学术期刊Asia Pacific Journal of Operational Research编委。

以精品教材为抓手

追求育人“最优化”

最优化是运筹学的基础和核心，在工程技术、交通运输、工程管理等领域广泛应用，最优化方法成为运筹学及相关专业研究生的一门重要课程。然而，该课程抽象的理论分析、烦琐的结论证明常困扰着主讲教师和研究生。因此，编写什么样的《最优化理论与方法》教材、如何高效率地进行该课程的课堂教学成为一项重要议题。对此，我联合北京交通大学修乃华教授在对这门课程的教学内容深入研究的基础上，结合创立的问题驱动化教学模式，将该门课程中晦涩难懂的教学内容通过问题驱动的方式引出，层层推进，在科学出版社整理出版了全国运筹学专业研究生统编教材——《非线性最优化理论与方法》。

教材出版后，深受国内外同行的欢迎，先后被中国人民大学、复旦大学、国防科学技术大学、中南大学、厦门大学、大连理工大学、北京交通大学、苏州大学、青岛大学、重庆师范大学、河南师范大学等30多所高校选做研究生教材或参考书。该书在当当网和京东商城成为专业畅销书，目前有1000多位读者给出好评。中国资深运筹学专家、中国农业大学的邓乃扬教授和大连理工大学的夏尊铨教授分别在《教育进展》和《教育教学论坛》做了书评，高度评价该书的学术性和实用性，并向同行推荐使用。该教材于2023年获批山东省高等教育一流教材。最近，我们又遵循简约性、科学性和艺术性的原则制作了精美课件，并通过中国运筹学会学术交流平台向同行推送，获得好评。该课程于2022年获批山东省精品课程。

精品教材战略的实施，有效推动了学院教学质量和研究生培养质量的提升。多名在校研究生荣获山东省研究生优秀成果奖，并在全国研究生数学建模大赛中获得优异成绩。

瞄准国际学术前沿

寻求科研“最优解”

我们最优化学术团队长期从事最优化问题的理论与算法研究。作为一名深耕优化问题研究多年的老教师，我带领团队一路瞄准学术前沿，通过构造模型、深挖性质、探索算法，为寻求管理科学中的重要决策问题注入新的思考与活力。

风生水起逐浪高，如今随着应用范围的逐步扩大，人们能够在多个领域里找到最优化研究的身影。针对关乎国民经济的重要问题，我们团队从事了大量的建模研究，并且为这些复杂的问题和模型提供了定制化的算法和分析。在社会生活与经济发展中，有太多的问题都在等待着科研人员给出最优解，无处不在的应用让“最优化”焕发着勃勃生机。

作为学院发展的掌舵人，我带领学院以学科发展为旨归，整合资源、打破藩篱、创建学术团队制度，组建以学术带头人为核心的学术团队，凝练研究方向、对标国家战略重大需求，有序推进学科建设，让学院科研领军人才站好高地，多出高质量成果。

目前学院建设了多支特色突出、方向前沿、创新能力强的科研团队。柏庆国教授和徐健腾教授先后获批山东省“泰山学者青年专家”荣誉称号，并分别主持山东省高校“青创科技支持计划”；陈海滨教授获批山东省杰出青年科学基金，并主持山东省高校“青创人才引育计划”；刘金发教授荣获山东省高校青年教师教学比赛一等奖。

育人始于育心

照亮学生前行路

做一名好老师，不仅要给学生传授知识，更要启迪他们的人生，教给他们未来发展的技能和本领。我主持开讲院长思政大讲堂特色活动，每年坚持为本科生做《成功的要素》《学习方法漫谈》和《自尊、自爱、自强，做时代新人》等主题报告。报告通过“我是管理人”抖音视频网络直播，累计受众流量达6000余人次，赢得学生家长和在校生的热烈欢迎。“王院长的报告没有空洞的说教。他在报告中运用了大量的经典案例和名人故事，并结合了身边的人和事以及他个人的成长经历，对我们很有启发。”每次报告会后，总能听到学生这样说。

大学阶段是人格心理发展和完善的关键时期，对学生的心理引导尤为关键。对此，我主持策划实施了学院“释放心灵，拥抱自己”心理团体辅导活动，组织学院领导、专业课教师亲自担任学生“解惑导师”，以师生面对面畅谈的方式帮助学生答疑解惑，引导学生主动认识自我、接纳自我，培养自信、乐观的心理品质，促进学生全面成长，累计现场回复疑惑达60余件，辐射帮助学生达500余人次。

遥看前路，任重而道远。任何事情的成功都不是一蹴而就的，我与团队也会以持久的恒心与坚韧的毅力，共同肩负起身上的责任，努力探索科研人生中的最优解，把稳学院发展最优化的航舵。

发布：曲阜师大新闻中心

终审：孙祥广